【虹がでた!】〜今日もいいことがあるね!〜 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 11月 18, 2024 「先生、虹がでてるよ!」今朝、子どもが教えてくれました。 空を見上げると、確かに大きな虹🌈が空いっぱいにかかっていました。 その後も登校してきた子どもたちが、口々に虹のことを教えてくれました。 中には、 「先生、虹にお願いをした」とかわいいことを言ってくれた子どももおり、「どんなことをお願いしたの」と尋ねると、「ナイショ、、」とこれまたかわいらしい返答でした。 朝から子どもたちとたくさんお話ができ、今日もいいことがたくさんありそうです。 続きを読む
【ふたば学級合同学習】〜しっかり対話し、たくさん体を動かしたよ!〜 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 11月 12, 2024 2時間、ふたば学級の子どもたちが体育館に集まり、皆んなで学習しました。 まず、皆んなの前で「(今週)楽しかったこと」について発表しました。友だちと遊んだことや旅行に行ったこと、お家でゲームをしたこと等楽しかった出来事を伝え合っていました。聴き方も発表している人の顔を見て、頷きながら聴いている子どももいました。 その後は、皆んなが大好きなサーキットトレーニングに取り組みました。登ったり、跳んだりとたくさん体を動かしました。 皆んなでとても充実した時間が持てました。 続きを読む
【マラソン朝礼】〜冬に向け体力強化!〜 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 11月 12, 2024 昨日から子どもたちは、朝のマラソンに取り組んでいます。 昨日は奇数学年が、本日は偶数学年が運動場で行いました。 11月の中旬ですが、暖かいため子どもたちは気持ち良く走ることができました。昨日は、私も子どもたちと一緒に走りました。(太ももの裏からツッタような感覚があります) これから徐々に気温も下がり、本格的な冬の時期を迎えます。体力をつけ寒い時期でも元気に過ごせるようにしたいものです。 続きを読む
【連合音楽会】〜最高の舞台〜 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 11月 05, 2024 本日、シティプラザの弥生の風ホールにおいて、市の連合音楽会(第69回)が開催されました。 本校からは5年生が参加し、大勢の子どもたち、教員の前で「風のことば」を歌いました。 同じ目標に向かって、仲間とともに日々練習した歌です。本番は全員で気持ちを合わせ、きれいなハーモニーを奏でることができました。 この経験を今後の学校生活に活かしてほしいと思います。ありがとう、5年生の皆んな! 続きを読む
【校内音楽会】〜気持ちを一つに〜 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 10月 31, 2024 本日の2、3時間目は、体育館で音楽会を行いました。 この日を迎えるまで、各学級、学年で一生懸命練習してきました。 元気な力強い歌声、優しくしっとりとした歌声、また手話や楽器を取り入れるなど、各学年において工夫やアイディアが溢れ、どれも素晴らしかったです。 一人ひとりが自分の役割を果たし、みんなで声をそろえ堂々と歌うことができました。 音楽会が終わった時、何ともいえない幸せな気持ちなりました。 最後に子どもたちには、ありがとうという感謝の気持ちを伝えました。 続きを読む
【しぶぬき体験】~かつらぎ町の職員さん、ありがとう~ リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 10月 24, 2024 本日の午後、しぶぬき体験の実施のため、和歌山県のかつらぎ町から数名の職員の方に来校いただき、柿のしぶぬきの方法等について教えていただきました。 スライド等で甘柿、渋柿の特徴や、その種類、栄養価などについてお話しいただきました。 和歌山県は国内における柿の生産量が日本一ということです。ちなみに第2位は奈良県、3位は福岡県ということです。 スライドの途中でクイズ等の仕掛けがあり、子どもたちは自分が思った回答について手を挙げ、正解すると声を上げて喜んでいました。 これから柿のおいしい季節となります。子どもたちが柿を食べるとき、ぜひ今日の話や体験を思い出しながら、美味しい柿を味わってほしいと思います。 続きを読む
【図画展に向けて】〜芸術の秋〜 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 10月 17, 2024 例年この時期は図画展に向け、各学年に応じた題材を設定し、子どもたちはその題材を理解した上で、様々発想や場面を想像するなどし、作品を仕上げていきます。 描写や色使いなど、その子どもの個性が溢れ、どの作品も世界に一つしかないものです。 さあ今回はどんな素敵な作品に仕上がるのか、、。 黙々と自らの作品づくりに向き合う子どもたちを応援したいと思います。 続きを読む